求真務實抓常規(guī),凝心聚力共前行。5月7日,高中部全體教職工例會在藝體樓報告廳如期舉行。
會議伊始,彭增春老師和高江輝老師分別為大家分享了自己的教育故事。彭老師分享的話題是“做有溫度的教育”,針對班級中的問題學生,他的方法是及時溝通,明確告訴孩子缺點和存在的問題;平時在班級管理中要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,給其一個增長點,并利用優(yōu)點促使其感到一種價值的體現(xiàn);抓住機會,大膽示愛,讓孩子充分感受到老師對他的關愛。
高老師分享的話題是“榜樣”。他以班級中一名學優(yōu)生為例,分析了他的六次成績變化趨勢,為大家講述了這些成績背后的故事,強調關注學生特殊成長階段的心理變化和家校勤聯(lián)系多溝通的重要性。的確,教育的真諦不在于發(fā)現(xiàn)孩子錯誤之處,而是賞識他們做得對的地方;最好的教育是自我教育,顧成績左右而言它,會收到事半功倍的效果!
接著,教務主任蘇江波老師圍繞聽課、作業(yè)、教案與集體備課、高效課堂等方面對教務常規(guī)管理工作做了部署安排。針對目前教學過程中學生及老師存在的問題,蘇老師重申,全體教師都要以教學質量為中心,向管理要質量,向課堂要質量;加強業(yè)務學習,提高教學水平;改變舊的教學模式,建立全新的教育理念,團結協(xié)作,共創(chuàng)輝煌。
最后,高中部申志強校長為大家做了一場“一線教師 ‘精細化、深度化、專業(yè)化、數(shù)據化’ ”的管理培訓。培訓中,申校長對集體備課、高效課堂、教考合一、培優(yōu)輔弱作了明確要求。強調共同探討“必爭第一”是冠軍文化, “售后服務”是每一位教師必須做精、做細、做遍、做透的本質工作。 高一、高二“教材為綱、狠扎基礎、記誦過關、作業(yè)過關”才是“生存”之道??傊處熓且婚T特殊的職業(yè),是太陽底下最光輝的事業(yè),職業(yè)材質是“救心——鑄魂”。希望全體教職工凝心聚力,立足常規(guī),扎實努力,促進高中部的工作再上一個新臺階。
本次例會的召開,明確了高中部下一步工作方向,增強了全體教職工工作的使命感和責任感,為更好地加強班級管理和教育工作奠定了堅實的基礎,也為學校的教育教學工作的順利開展起到一個推動作用。