Characteristic school
Characteristic teaching
孩子有充足的睡眠時間、充足的體育鍛煉時間、充足的課外閱讀時間,才是綠色的分?jǐn)?shù)
按照堂堂清、日日清、周周清的要求,和組長把關(guān)、教師把關(guān)、導(dǎo)師把關(guān)的三關(guān)輔導(dǎo),落實(shí)每天培優(yōu)補(bǔ)弱
獨(dú)立自學(xué)、小組討論、當(dāng)小老師、教師精講、當(dāng)堂檢測都讓課堂更加“高效”
Characteristic course
01
構(gòu)建適合每一個孩子的“個性化”課程體系
02
大量閱讀與批判性思維能力訓(xùn)練課程、趣味數(shù)學(xué)與思維訓(xùn)練、外教口語課程、科學(xué)類小課題探究課程等
03
開設(shè)籃球、足球、聲樂、國畫、書法、古箏、鋼琴、吉他、武術(shù)等特長培訓(xùn)課程,讓每個孩子找到自己的天賦
04
在學(xué)校組織的各類科技藝術(shù)節(jié)、國際文化節(jié)、讀書節(jié)、國內(nèi)外游學(xué)、夏令營、交換生、學(xué)生社團(tuán)等綜合實(shí)踐活動(課程)中,收獲成長
Characteristic management
堅持“綠色高分?jǐn)?shù)”,尊重規(guī)律,不以犧牲學(xué)生休息時間與學(xué)生身心健康為代價; 采取三清檢測“堂堂清、日日清、周周清”;每節(jié)課“堂練”,每周過關(guān)小測試,確保100%通過率;打造高效課堂。
每5個孩子擁有1名導(dǎo)師(德育班主任+家教+舍友)、1名學(xué)長。
小學(xué)、初中每班40人,高中每班45人。
真正落實(shí)“因材施教”、“個性發(fā)展”。