畫“雙減” , 促成長 | “生物繪圖” 活動

       生物學科是一門實驗學科，繪制生物簡圖是生物學科必備的技能。為加強學生對生物圖像的深刻認識，激發(fā)學生對生物的學習興趣，提高學生的動手操作能力、審美能力和創(chuàng)造能力，近日，延安北大培文實驗學校初中生物組精心組織了生物繪圖比賽活動。學生運用繪圖進行生物學學習，可以提高學生的學習興趣和學習效率,同時有助于培養(yǎng)學生的生物學科學思維。

      本次活動孩子們的參與積極性非常高，總共上交了六百多份作品，這些作品不僅體現(xiàn)了孩子們的對生物的喜愛，更鍛煉了他們總結、歸納及聯(lián)系的能力。下面讓我們來一起瞧瞧孩子們的勞動成果吧：

       繪圖在生物的學習過程中有著其存在的重要意義，繪圖簡單易懂，使用繪圖教學對學生講解生物教材里的知識點和對生物課堂上的教學內容起到活化作用。經過嚴格評選，42幅作品脫穎而出。

一等獎：熊譽之   張怡卓  黨玉鑫  高子軒  徐嘉豪  魏琦躍

二等獎： 李琪  南力圓  張芝源  高子雨  趙宇航  孫鈺婷  段祺諾  張劉曦雯  商芷晗王

三等獎：馮雅茹  王可欣  黃楚涵  高勝寒  高揚哲  謝宇萌  郭潤澤  艾雨璇  晁夢潔  王子涵  周嘉欣  景仲政

優(yōu)秀獎：安振宇  路雨婷  閆雅琪  潘岳研  曹田億  朱子瑤  尚文皓  雷雅婷  薛子琪  張書涵  強巧玉  茍藝宸  張子軒  謝雨桐  白筱冉

       本次生物繪圖大賽是“智育”與“美育”的結果，極大的豐富了同學們的課余活動。同學們在對所學生物學知識加深理解的同時也提高了藝術審美能力。今后，生物教研組還將開展更多樣的活動，為孩子們的全面發(fā)展作出最大的努力！