穿越晨曦與星夜
只為那一顆熾熱的初心
孩子有一百種模樣
教育便有一百種形式
我們攜愛(ài)前行,拉近與孩子心靈的距離
我們溫暖護(hù)航,構(gòu)建與家長(zhǎng)溝通的橋梁
為促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,得到家長(zhǎng)對(duì)教育的關(guān)心、理解和支持,形成學(xué)校、家庭的育人合力,從而最終促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,延安培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體一線教師7月13日至7月14日開(kāi)展家訪活動(dòng)。
炎炎夏日,抵擋不住教師育人的腳步,在家訪時(shí)的交談中,老師們和家長(zhǎng)溝通其孩子的在校表現(xiàn),共商提高孩子學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的家庭教育工作。同時(shí),也進(jìn)一步了解了學(xué)生的家庭情況及孩子的假期安排,并就孩子的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了科學(xué)合理的指導(dǎo)。
一場(chǎng)場(chǎng)溫情的走訪是愛(ài)與責(zé)任的不斷延伸。盈盈笑語(yǔ)、傾心交談、一聲聲問(wèn)候、一張張笑臉……在走訪過(guò)程中,老師們結(jié)合不同家庭學(xué)生的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求,與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,傾聽(tīng)家長(zhǎng)建議,盡力解決家長(zhǎng)遇到的難題,發(fā)揮家校教育合力。
教然后知學(xué)不足,訪然后知育不足。在此次家訪中,我們也深深體會(huì)到了家長(zhǎng)的期盼,深感責(zé)任之重大,也進(jìn)一步啟悟了老師們對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)與責(zé)任,這些必將促進(jìn)今后更好的“教”。老師們更是感受到了家長(zhǎng)們的極大熱情,每到一個(gè)個(gè)家庭,都能看到家長(zhǎng)一張張熱情的笑臉,都能在輕松的氛圍中和家長(zhǎng)進(jìn)行親切的交流。家長(zhǎng)們對(duì)老師前來(lái)家訪的教育行為非常感動(dòng),并紛紛表示將積極配合學(xué)校的工作。
在家訪結(jié)束后,老師們將家訪情況進(jìn)行匯總和記錄,針對(duì)家長(zhǎng)反饋的問(wèn)題和困惑進(jìn)行整理與反思。根據(jù)家訪情況反饋,及時(shí)與科任老師、校領(lǐng)導(dǎo)溝通,并在后期的學(xué)校教育工作進(jìn)行調(diào)整,形成長(zhǎng)效育人機(jī)制。
每一次家訪,都是愛(ài)和希望的傳遞,是愛(ài)與愛(ài)的交流,是心與心的碰撞。這場(chǎng)充滿溫情的行走教育,拉近了家校間的距離。是愛(ài)與信任的托付,是愛(ài)與責(zé)任的不斷延伸,讓我們家校攜手,從“心”出發(fā),共赴成長(zhǎng)之路!