歷史學(xué)的學(xué)科使命和社會(huì)使命是什么?
學(xué)科使命:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣;強(qiáng)化對原有歷史知識(shí)的掌握;挖掘?qū)W生創(chuàng)新思維的潛力;提高學(xué)生語言表達(dá)和反映問題的能力。
社會(huì)使命:培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,凝聚家國情懷強(qiáng),強(qiáng)化歷史擔(dān)當(dāng),以史為鑒,為中華民族的偉大復(fù)興全力以赴。
歷史知識(shí)競賽是一種富有趣味性和挑戰(zhàn)性的活動(dòng),它不僅能增強(qiáng)學(xué)生的歷史知識(shí)和邏輯思維能力,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲。12月22日晚,高一年級歷史組組織學(xué)生進(jìn)行了高一歷史知識(shí)競賽。
“歷智杯”歷史知識(shí)競賽初賽
比賽分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。必答題比賽規(guī)則標(biāo)準(zhǔn):以隊(duì)(班級)為單位,每組10道題,每題10分,共100分;要求參賽者拆看試題,各隊(duì)按順序依次答題,時(shí)間10分鐘,答完題后上交裁判,必答題結(jié)束。小組以班級為單位,表現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
此次歷史知識(shí)競賽圍繞課本內(nèi)容展開,主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,考查學(xué)生對歷史知識(shí)的掌握能力。賽場上,學(xué)生們沉著冷靜,認(rèn)真規(guī)范作答。
聽著主持人的口令,選手開始了緊張的答題,有“屢敗屢戰(zhàn)”的,也有“愈戰(zhàn)愈勇”的,場下觀眾氣氛十分活躍,活動(dòng)井井有條地開展。
經(jīng)過激烈角逐后,參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場教師為獲獎(jiǎng)學(xué)生和班級進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
通過此次競賽活動(dòng),孩子們收獲了知識(shí)和友誼,增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,營造了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。歷史知識(shí)競賽雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)歷史、傳承文化的路程依然任重道遠(yuǎn)。希望全體同學(xué)們繼續(xù)努力,珍惜這最后的一個(gè)月時(shí)間,爭分奪秒,爭取在本次期末考試中考出優(yōu)異的成績!