小學生活已成過去,
我們心中留戀不已。
光明前程呈現眼前,
美好記憶銘刻心里。
明天,
我們將揚起風帆,
駛向未來生活的彼岸。
莊嚴的教學樓、寬闊的操場,
無不留下我們的足跡。
瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,
不時地回蕩在校園的上空。
小學部楊婧校長致畢業(yè)寄語
一程山水一年華,一度歲月一成長。培文的小學生活絢麗多彩,時光的故事不曾遠走,那些溫暖過你的人,感動過你的事,那些無數美好的時光,都將成為你們心底最深的眷戀。孩子們,生活中事物在不斷變化,做好充分的準備,挑戰(zhàn)一切新事物,愿你擁有永遠的清澈與光芒,心懷遠方,馳騁四海;愿你有鴻鵠之志,亦有螻蟻之行,抬頭是萬千星空,低頭是腳踏實地。
頒發(fā)畢業(yè)證書
六年來,我們在這里學習,在這里成長,在我們學習和發(fā)展的歷程中,自然少不了學校給我們提供的諸多資助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采擷豐碩的果實。
學生代表曹子溢同學發(fā)言
鮮衣怒馬少年時
不負韶華行且知
在六年的小學生活中,老師的教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,臨別之際,曹子溢同學作為學生代表發(fā)言。她說:“老師們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師以及家長對我們的期望,我們一定會在小學生活的基礎上,更上一層樓。”
是誰三尺講臺,一生守候;是誰兢兢業(yè)業(yè),不辭勞憂;是誰播撒知識,傳承禮貌;是誰灌溉桃李,放飛期望;蠟炬春蠶,不管我們人生的峰巒如何巍峨壯觀,奠基的,總是恩師的教誨,恩師的箴言。給老師一個擁抱,給老師鞠個躬,說聲“您辛苦了!”,感謝老師六年來的辛勤教導。
教師代表發(fā)言
教師代表高老師向莘莘學子表示熱烈的祝賀,祝賀他們順利的完成了小學階段的學習,即將踏入中學的大門。希望大家在以后的學習當中搏擊風浪,在新的征途中,取得一個又一個的好成績。短短的話語卻流露著濃濃的情意,蘊含著老師對同學們深深的愛。
學生家長代表發(fā)言
學生家長代表對學校表示深深的感謝。感謝培文為孩子們提供了一片學習的沃土,讓他們能夠在這里發(fā)芽、成長、繁榮。六年來,培文是孩子們的家,是孩子們安全的港灣。他們將帶著對母校的熱愛,帶著對知識的渴望,帶著對生活的期待,去迎接新的人生階段。他們會記住這里的每一顆石頭,每一片葉子,每一根草,因為這里有他們的歡笑,有他們的淚水,有他們的希望和夢想。未來無論他們走到哪里,這里都是他們的根,他們的源泉。
節(jié)目欣賞
親愛的老師,
謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
可愛的母校,
感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果;
我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
章??偨Y發(fā)言
章聿明校長代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!同時叮嚀在坐的各位同學要珍惜時間,要胸懷大志,要好好做人。在今后的學習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是培文的一員。愿今天你們能以培文為榮,更愿明天培文能以你們?yōu)闃s。祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。
去日可追,出彩少年,今日說再見;
來日可期,初心不改,明日再啟航。
這場冠以“童年”的美好回憶將在“畢業(yè)禮”的歌聲中結束......驪歌未央,待續(xù)華章。同學們,帶著培文虔誠的愛與祝福,秉承培文“博雅陽光、知行合一”的校訓,傳承“男生儒雅、女生優(yōu)雅”的優(yōu)良校風,在學習中增長知識、陶冶情操,在實踐中砥礪品質、錘煉品格,在奉獻中學會感恩、勇于擔當,去點綴你們錦繡的前程吧!