青年教師優(yōu)質(zhì)課 · 賽課

      在一堂課中，教師既是導(dǎo)演又是演員，如何將教案內(nèi)容傳授給學生，取得最佳的效果，最主要的就是要注重傳授的科學性和藝術(shù)性。

      10月14日到18日，我校小學部舉行了青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動，每一位參賽教師都對這次賽課活動傾注了極大的熱情，在課前的準備都極為充分，不僅編寫了教學設(shè)計，還編寫了說課設(shè)計，在對課標、教材的理解方面也吃得相當透徹，用自己的汗水獻出了一堂堂精彩紛呈的好課。 

01

 英語組趙嬌嬌老師、田文嬋老師和朱宇老師在上課內(nèi)容的選擇上非常新穎，組織嚴密，能充分調(diào)動學生學習積極性。她們站在學生的角度，尊重學生的個體差異，營造了一種寬松、平等的教學氣氛，讓學生以自己的方式方法去解決問題，充分讓學生表達，讓學生體驗到成就感。

      語文組喬曉濤老師和劉雅莉老師在課堂中采用情景設(shè)置、問題激思、讀議結(jié)合、讀寫結(jié)合、讀悟結(jié)合、讀演結(jié)合等形式多樣的教學方法，很好地詮釋了“教無定法，貴在得法”的觀點。

 數(shù)學組賀丹老師和劉倩老師對問題闡述簡練準確，重點突出，思路清晰，有啟發(fā)性。講課有感染力或幽默，能吸引學生的注意力。善于運用多媒體優(yōu)化教學過程，以圖文并茂，聲像俱佳、動靜皆宜的表現(xiàn)形式，使學生在感官上能夠親身碰觸，極大的提高學生的注意力，增加了學習的主動性和積極性。

科學組拓翠翠老師和安甜鑫老師在課堂上給予學生思考，聯(lián)想，創(chuàng)新的啟迪。調(diào)動學生的情緒，課堂氣氛活躍。在老師的感染下，學生們也是學在其中，樂在其中。

02

03

      講課結(jié)束后，參與聽課的教師一起進行了交流點評，針對每一節(jié)課都提出了有價值的參考意見和看法，既有肯定，也有深刻的剖析；既有對課堂教學感性的認識，也有理性的升華。深度評課讓青年老師獲益很多，對她們的成長起到很好的促進作用。

老師們進行交流點評

04

      通過本次青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動，老師們都受益匪淺，在教學能力方面有了很大的進步，同時也更加有了動力！在這里，讓我們一起恭喜以下獲獎的老師們吧！

一等獎：劉倩、拓翠翠

二等獎：賀丹、劉雅莉、安甜鑫

三等獎：朱宇、趙嬌嬌、田文嬋、喬曉濤